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自2012年以来，公务员在考试中变得冷漠的声音逐渐传播开来。
蓝鲸教育最近发布了“涂画公共考试培训现已封顶”，公众在其中处于困境？本文分析了公务员考试培训巨头如何应对日益冷淡的公务员考试。
11月29日，蓝鲸教育采访了教育总裁张，并就此发表了不同意见。张尤氏表示，目前，公开考试培训行业的参与率较低，所以空的公开考试培训室仍然有很大的增加。根据涂画教育披露的财务报告数据，公开考试培训仍呈现快速增长的趋势。
据信，涂画可能面临一些问题，如公共考试热降温、全国线下网点布局投入成本过高、网络教育盈利前景黯淡等。涂画教育给出了什么样的答案？
“多元化战略希望涂画教育中的公开考试培训比例将降至30%”
2004年，张总裁作为联合创始人加入教育，并在早期开拓了南部市场。他在广东分公司长大，目前负责涂画教育的整体运营和管理。
张告诉蓝鲸教育，经过早期的扩张和扩展，教育现在发展非常稳定。因为涂画在中国已经有500个学习中心，基本上可以覆盖全国，不需要大规模的投入成本。对于其他教育机构来说，建设城市学习中心非常困难，需要巨大的投入成本。“光教室和办公空间的成本每年都是一笔巨大的开支，普通机构做不到。”
此外，人们有这样的印象，涂画教育，这个支撑着公众考试培训半边天的地方，近年来也在进行更多的尝试。无论是在多元化经营发展、投资网络教育还是投资并购方面，涂画教育都取得了长足的进步。
就培训业务而言，涂画教育已经将其触角延伸到教师、机构、金融、医疗保健、军事和其他考试和培训领域。在2015年的财务报告中，涂画还表示将在适当的时候涉足学前教育和k12领域。从这个角度来看，涂画不再局限于公开考试培训，而是应该广泛扩展其商业部门。
张，教育总裁向蓝鲸教育明确表示，长期以来并不局限于单一的公务员培训。教师、机构、医疗、金融等领域的培训比例将大幅提高，涂画教育中的公开考试培训比例也将随之提高。越少，“它可以保持在30%左右。”
对涂画教育来说，没有必要投入巨额成本来扩大这些考试和培训领域，因为他们有500多个学习中心。张给打了个比方。“这相当于修公路。现在看看它。今天开什么车，今天开奔驰宝马，明天开大众奥迪。”
蓝鲸教育:那时候你为什么要开始规划其他业务，你觉得公务员考试已经达到上限了吗？
张:没有，公务员考试培训领域发展很快，这可以从公司的财务报告中反映出来。此外，目前，空的公开考试培训室仍然有很大的增加。这是因为，如果与k12的参与率相比，目前公务员领域的参与率非常低。如果我所知道的信息没有错的话，大多数家庭都会送孩子去接受教育培训，这个比例远远高于60%。因为他们都是在考试和培训领域，我们可以用他们作为参考。以笔试为例，公开考试培训的平均参与率约为10%,因此公开考试培训行业远未达到上限水平，空空间的增幅仍然很大。就像今天一样，我们的板块更大，并且仍在高速发展。
易董事长制定的多元化布局战略，是基于的梦想，即做一个专注于职业教育领域的优秀企业，我们一定要拓展整个职业教育的轨道。换句话说，每一个职业教育部门都是我们关注的焦点，我们一直在朝着既定目标一步一步地实施。2009年，我们逐步扩大了对机构、教师、医疗和金融的培训服务，并围绕整个职业教育逐步实现这一目标。
蓝鲸教育:我看到你们上半年的财务报告增长很快，无论是收入还是净利润都是如此。
张:是的，收入、利润和人数都在高速发展。围绕公务员部门，涂画仍处于快速发展阶段。不过，我认为，我希望将来涂画公务员的比例会越来越小，维持在30%至40%左右，而其他行业的比例会越来越大。这表明多元化的布局越来越成功。目前，涂画基本上正朝着这个方向发展。过去，公开考试培训占涂画营业额的100%，逐渐占90%、80%和70%，现在约为60%-70%。
蓝鲸教育:公考培训占30%，其余70%主要来自哪里？
张:财政、医疗和事业单位贡献了这一部分。目前，教师和事业单位、金融、医疗等新业务的总收入超过60亿元，是比较成熟的业务领域。如果是一个新公司，要在7年内达到6-7亿的规模是不容易的。我们将其定义为多元化发展战略。
“玩概念，找噱头，不注意教育的本质，肯定会被淘汰。”
2013年，网络教育项目发展迅速，融资案例层出不穷。一段时间以来，许多网民打着“颠覆”的旗号涌入网络教育领域。2015年，o2o再次成为热门词汇，许多从事网络教育的企业再次追随o2o的潮流。今年，伴随着直播热潮，那些追随o2o潮流的网络教育企业赚了一大笔钱，打出了改造直播的旗帜。
至此，“网络教育”的概念已经升温，并引起了很多关注。
但是，在张看来，“搞噱头的企业迟早要被淘汰，因为教育的本质毕竟是教育。”他说:“在我看来，互联网从来没有影响过我对教育的理解。互联网只是一个工具。我们正在通过互联网改善一些经验，并使用大数据来提高运营效率。”
就涂画教育而言，早在2004年，它就已经开始测试网络教育。2014年，o2o方向在涂画确立。目前，涂画在线教育产品包括涂画在线、涂画在线学校、砖头题库等。
张说，“只要互联网不能解决教与学的规律性问题，那么互联网就不能颠覆教育产业。这是因为目前互联网不能解决通过率的问题，不能解决通过率的问题，也不能解决学生自律的问题。"
“如果这些问题没有改变，教育的性质也没有改变，那么颠覆互联网上的教育，即外行人说的外行话，就是无稽之谈。”他想了一会儿，告诉蓝鲸教育。
蓝鲸教育:你什么时候开始上网的？
张:于2007年创办了网络学校，并开始关注和重视互联网。此外，我还担任过涂画网络学校的总经理，这表明了我们对互联网的重视。
更准确地说，这种强调是基于消费者消费习惯的改变。从这个角度来看，我们已经转变和升级了如何为用户提供更好的体验、更高的质量和更贴近他们生活习惯的产品和服务。从市场反馈来看，我们取得了非常好的效果。
蓝鲸教育:那时你在网上学校表现如何，你和现在肯定有很多不同之处。
张:每年都要迭代一次。事实上，就互联网而言，我们很好地适应了这个过程。不同的是，我们已经从个人电脑转向手机。我们在2010年开始部署移动设备，这是相对较早的。
蓝鲸教育:o2o的概念去年很流行，但是现在很多o2o公司都已经死了，但是涂画也是o2o的一种形式，你也说过o2o教育是一种趋势。你认为这个问题怎么样？
张:过去我不是因为o2o模型而死的，这是一个误解。以前消亡的无非是两种类型的企业。第一类是不懂教育，只懂技术的人做教育，用技术思维做网络教育；二是不重视教育的本质，而只是简单地推行概念。
我们应该明白一件事:教育的本质是什么？对于教育培训企业来说，教育的本质是合格率，合格率的本质是质量。保证及格率有三个环节——好老师、好课程、好学生，这三者缺一不可。
一个好老师，也就是说，一个老师应该有很高的水平。教师准入制度、培训制度、管理、评价、考试等。，必须以通过率为核心，而涂画教师是以通过率来评估的，这也是我们最看重的。许多机构迷信只付学费，也就是说，给讲座钱，而不强调通过率，同时我们充分发挥教师的责任感。我们的老师必须经过严格的培训，经过不同层次的选拔，才能继续任职。
好的课程，即课程体系的研究与开发，必须注重教学与心理学的结合。经过合理的设置，学生愿意学习并主动学习。跟上教学规律有什么意义，不管老师有多好，学生都不愿意听？没用的。因此，课程体系应该非常科学严谨，不仅要贴近教学大纲，还要贴近考生，这样他才能融入和热爱学习。
好学生被分成几个等级。涂画有特定的阶级类型。如果学生的素质太差，我们宁愿不接受这笔钱或他。因为他不适合当公务员。
蓝鲸教育:可能意味着选修课。
张:应该评价学生。我们在某些班级的排名是最好的，通过率也很高。如果学生不能满足我们的要求，就不要给钱。有些家长不明白，有些学生哭了，他们做不到。这是对学生的第一个控制。其次，我们培养的学生应该有正确的价值观和为国家服务的思想。第三是对自己负责。如果你不负责任，你将被解雇。因为这样的人不能保证质量。这是教育本质的概念。如果一个教育机构能做到这三件事，我敢说很难做好。
蓝鲸教育:那么你认为什么样的网络教育企业会消亡？
张:如果你玩概念，找噱头，不注意教育的本质，你就会被淘汰。如果你的素质不好，名声不好，进入这个行业是没有意义的。请记住，互联网只是改善体验和便利的一种手段，而不是改变教育本身。
现在我敢说，只要互联网不解决教与学的规律性问题，互联网就不会颠覆教育行业。这是因为互联网不能解决通过率、通过率和学生自律的问题。如果这些问题没有改变，教育的性质也没有改变，那么用互联网颠覆教育，即外人说的外行话，就是无稽之谈。
互联网的潮流已经到来，许多人都在搞噱头。为什么这么多机构会消亡？因为那些人不是专家，我从来没有影响过我对教育的理解，因为互联网只是一个工具。我们只是使用现有的互联网来改善一些体验，并使用大数据来提高我们的运营效率。
但本质上，教育和培训课程的最佳体验是在五年内离线。除非教育的根本问题得到彻底解决，否则它们都是愚弄学生的虚假的大问题空。(结束)
