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在“智慧创造未来”与人工智能创业创新论坛上，不仅有中国工程院院士李德意，还有北京大学教授、中国人工智能学会副会长刘虹。
现在，每次我与参与者交谈时，人们都说:“你也是一个机器人，在刘娇寿！”刘虹总是很尴尬。
刘虹说:
“现在从事机器人工作的人太多了。1993年我还是一名博士生的时候，我从事机器人研究已经有23年了。”
令刘虹更不舒服的是，很多“机器人人”都在编故事、写书、拉投资、卖股票，反映出与炒股、炒股、炒房差不多的心态，即一夜暴富的心态。他只是不想说他是“机器人”，因为他是一个严肃的机器人研究者。
对于机器人和企业家精神，刘虹有几个主要的困惑。以下是一些来自他个人经历的例子:
1.为什么海外学生不利用“海龟”呢？我联系了很多科技界的朋友，他们都向我们抱怨——现在鼓励创业已经“鼓舞”了团队的心，很多优秀的人才要求老板提高工资，否则他们就会创业，所以很多企业也很困惑。
我在深圳参加了海归创业计划的评估，经常见到几位海龟大师。回来后，我建立了一个网站来卖电影票。我还看到许多在中国著名大学受训的医生开发软件工具或手持产品来订购蔬菜。
我很困惑。你在国外学习有什么优势？当你是医生的时候，最初的创新是什么？这是医生可以做到的，硕士可以做到的，本科生甚至可以比你做得更好。因此，这些案例引导我思考创新——如何正确引导人工智能创业。
2.为什么制造机器人的年轻人越吹越大？深圳是创业的热点。两年前，有三个人来找我，想成为一名机器人，并请我成为一名商业导师。我同意了。他们经常邀请我吃饭、喝酒和聊天。我支持他们，并把学生介绍给他。
事实上，近几年来，我们一直没有得到导师的报酬，而更重要的作用是观察年轻人在这些领域的创业问题。但一些年轻人给我的主要感觉是，他们把主要精力放在吸引投资和建立关系上。过去两年的进步是故事制作的水平越来越高，口才越来越好，牛吹得越来越大。
后来，我和他们保持距离。一年后，我们的关系有所淡化，师生关系开始疏远。然而，最近他们给我发了一条消息:
刘小姐，我们取得了很大的进步。我们想邀请你共进晚餐庆祝一下。
当我想到好事情的时候，我后来就听到了，这变成了一种投资。所以我回答说:“我们来谈谈吧。我最近太忙了。”。我希望:他们撤资后，他们去找刘先生说:“刘先生，我们撤资了，现在我们承担了上千万的责任和压力。”你能见见我，给我出个主意吗？”如果他们这么说，我肯定会去。然而，他们认为投资就像赢得大奖和赌博一样快乐，所以我很担心。我希望企业家在获得投资后会有更多的责任和义务。
3.如何打破索取的教条？我们与一家大企业有一个校企合作项目，投资20万元。我们的学生得到了它，他们非常高兴——他们可以在两年内得到20万元！而且，大企业也给你锻炼的机会。
因此，签订合同时，首付款只能是25%-50，000元。这个项目已经做了一两年了。当项目被接受时，这个项目的三四个经理已经改变了。
没有人能数清历史上的旧账。当时，大企业说他们可以建立自己的数据库，但现在他们必须建立自己的数据库。最后，他们把所有的指标列在一个非常详细的分类中，给我们每个指标打分，最后加权，决定给我们115，700元。
通过这次事件，我得出的结论是，大企业的管理是非常规范和严肃的，有很高的标准和严格的要求，我们对此深信不疑，应该每三周提交一份技术报告。然而，我们在技术评估委员会收到了数百万个项目，我们也每年提交一次报告。
说实话，我们对与这家企业合作不再感兴趣了。这不是技术本身，但这个项目实际上是一个具有挑战性的前沿课题，属于研究和探索的范围。然而，对大学和教授如此苛刻，我觉得我没有得到足够和必要的尊重。
我还想到了一个问题——take ism，即中国的许多企业。目前，有一种观点认为，大学研究机构的项目可以以较低的成本带来，甚至被盗或被要求过来。如果这个想法没有被消除，创新和创业之间的差距可能会扩大和延长。
4.为什么我最好的学生不自己创业呢？我在深圳有更多的学生。在我的名下，有100多名博士后和硕士研究生在人工智能和机器人实验室接受培训，这是真正的实践指导。
其中，我认为是优秀的——这并不意味着优秀的论文，而是综合素质，比如，不仅要发表高水平的论文，还要担任学生会主席，至少有20名学生具有很强的组织能力。
由于对创新和创业的热情，我惊讶地在去年我们实验室的纪念活动中发现，到目前为止，还没有学生在人工智能机器人领域创业。
你有这么好的基础，为什么不创业呢？我每天都评估别人的项目，我对他们的技能感到焦虑。这些人去创业了。为什么这些学生如此保守？为什么我会错得如此离谱？
经过交流，他们发现他们知道人工智能太深奥了。此外，他们积累起来，想出国锻炼，继续发展成为大企业。事实上，很多学生都知道这里有机会，但是这些机会比买股票赚钱要低，所以我们一定要小心。
最后，他们都非常重视自己的责任。一些好学生说:“我家是农民。我现在最大的任务就是好好利用这些年，快点赚钱，快点娶个媳妇，让父母过上好日子，让爷爷奶奶过上好日子。”我认为这类学生比盲目创业的学生更有责任感。在做好自己的事情、父母的事情和祖父母的事情之前冒险创业，不一定是学生最好的责任感。
我在百度百科上发现，创业不是创业，而是企业家通过自己的努力优化和整合资源的过程，从而创造更大的经济效益和社会效益。我觉得这个解释非常准确，非常完整，非常好。
创业的主战场不仅仅是创业，而是创业，也就是负责任地创业。在这么好的时候，当一名大学教师是一种损失吗？通过这个定义，我明白了——我正在创业，我建造了一个实验室，培养了一群优秀的学生走向社会，发表论文，并与世界各地的学者分享他们。这是我的职业，我正在创业。
